5月25日至27日，汽车系举行了规模盛大的专业技能大赛，对过去一段时间内的实训教学工作进行了一次全面扎实的考查，对实践技能水平较为突出的学生进行了一次再选拔。同时，通过本次大赛，我系教师相互之间进行了一次深刻的交流，对各自实践教学工作中存在问题进行了一次全面的清查和总结。

本次大赛赛项丰富，分别有发动机拆装、发动机维修、汽车模拟营销、手工电弧焊、零件测绘、汽车空调维修、三相异步电机的正反转等七个项目，参加初赛选手共计70余人，经多轮淘汰，进入决赛的选手一共有17名。

本次大赛最具专业代表性的比赛有发动机拆装和发动机维修两个赛项。发动机知识是汽车专业的核心，不但是日常教学的重中之重，也是考评一个学生专业知识和专业技能的准绳。在这两个赛项中，选手们沉着应对，总体发挥较好，体现出较为扎实的基础操作知识，但应对各种细节问题，如零件安装顺序和基本润滑步骤等方面还是有所欠缺，这也为日后的教学工作指明了方向。

手工电弧焊是所有赛项中最受学生重视的一项比赛，电弧焊考核的是硬功夫，不能有丝毫的马虎和懈怠，比赛过程较为简单，但是相比其他比赛，手工电弧焊比赛对学生操作水平的要求最高。手工电弧焊比赛虽然顺利开展，但是比赛中存在着精度和速度不协调的因素，选手水平参差不齐。

三相异步电机的正反转和汽车空调的维修是两项基本操作赛事，汽车故障中出现频率最高的就是电机和空调的故障，这两项赛事是检测学生是否具备最基本维修水平的准绳。通过比赛，学员们的总体水平得到了肯定，均处于中上等，但是个别选手的操作的熟练程度不足，另外，部分选手对故障判断的准确性不够高，这些都是存在的客观问题，需要我们在日后的教学中加强这两方面的训练。

零件测绘是机械类所有专业课的基础，零件测绘的竞赛过程中，不同选手之间的差距较大，部分选手绘图功底扎实，但是其余选手都水平较低。

　模拟营销大赛对学生是一次有意义的竞赛，评委均为4s店优秀销售顾问，通过比赛，选手们的水平得到了严格的测评。存在的问题是学生不够主动，对客户的服务不够全面，对车辆的了解也不够全面，这些问题的克服主要在于平时的积累和沉淀，有赖于各个学科教师之间的配合和沟通。

通过这次大赛，检验组教师对学生的总体水平进行了一次全面的考差和拿捏，对今后工作中的重心也做出了相应的调整，在本次大赛的基础上，教研室对今后工作的细节也进行了初步调整，针对不同的问题对自己的工作进行了新的部署，以期在今后的工作中获取更大的进步。